Results for 'Raquel Inocêncio da Luz'

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    The Challenges of Research Informed Consent in Socio‐Economically Vulnerable Populations: A Viewpoint From the Democratic Republic of Congo.Marion Kalabuanga, Raffaella Ravinetto, Vivi Maketa, Hypolite Muhindo Mavoko, Blaise Fungula, Raquel Inocêncio da Luz, Jean-Pierre Van Geertruyden & Pascal Lutumba - 2015 - Developing World Bioethics 16 (2):64-69.
    In medical research, the ethical principle of respect for persons is operationalized into the process of informed consent. The consent tools should be contextualized and adapted to the different socio-cultural environment, especially when research crosses the traditional boundaries and reaches poor communities. We look at the challenges experienced in the malaria Quinact trial, conducted in the Democratic Republic of Congo, and describe some lessons learned, related to the definition of acceptable representative, the role of independent witness and the impact of (...)
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  2. De geido a geijutsu. O caminho da arte e a arte como caminho na Escola de Kioto.Raquel Bouso - 2018 - Modernos and Contemporaneos 3 (2):2-12.
    A palavra japonesa geidō 芸道 é formada por dois caracteres: o primeiro remete à “habilidade” ou “capacidade” de executar algo e o segundo a uma “via” ou “caminho”, de maneira que poderia ser traduzida por “via da arte”. Como observou Hisamatsu Shin’ichi em um diálogo com Martin Heidegger, “via”, aqui, não significa simplesmente “método”, mas mantém uma profunda relação com a vida. No entanto, para nomear a “arte” no sentido moderno “ocidental estético”,emprega-se, em japonês, o neologismo geijutsu 芸術. O segundo (...)
     
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  3.  16
    Fernando de Azevedo: um sujeito do afeto.Raquel Discini de Campos & Norma Discini - 2020 - Educação E Filosofia 33 (67).
    O presente artigo analisa a crônica A graça do amor e da fé, publicada pelo intelectual Fernando de Azevedo no jornal O Estado de S. Paulo, no ano de 1955. A crônica diz respeito à vida e à morte de Sara Lemos Almeida de Azevedo. A partir da análise crítica desse escrito, e à luz da Retórica, de Aristóteles, discutimos o ethos de um filho amoroso e grato, bem como o ethos do intelectual da educação, que problematiza práticas relacionadas ao (...)
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  4.  9
    O campo como nómos biopolítico da modernidade e a figura do muçulmano.Lara Emanuele Da Luz & Eduardo Morello - 2020 - Griot : Revista de Filosofia 20 (1):144-153.
    O presente texto, cujo título é “O campo como nómos biopolítico da modernidade e a figura do muçulmano” tem por objetivo geral examinar a noção de campo como nómos biopolítico presente na modernidade, segundo as afirmações da obra de Giorgio Agamben, destacando a figura do muçulmano como seu habitante e como um paradigma da vida nua em oposição à forma-de-vida. Para que se possa realizar o objetivo proposto, iniciamos com a abordagem dos conceitos de vida nua e de biopolítica em (...)
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  5. Ética e atitude filosófica em Epicteto.Diogo Da Luz - 2019 - Prometeus: Filosofia em Revista 11 (29).
    O objetivo deste artigo é demonstrar como a ética proferida por Epicteto se relaciona com uma postura filosófica, mais precisamente com uma atitude filosófica. Essa atitude não é especificamente uma exigência prévia para pensar a ética filosoficamente, pois não se trata de tê-la para então começar a filosofar, mas trata-se da manifestação de autenticidade daquele que se diz filósofo, porque evidencia a real assimilação das opiniões e teorias que defende. Para Epicteto, o progresso do filósofo necessariamente está unido ao progresso (...)
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  6.  10
    A ambiguidade da definição ostensiva e a convergência entre Wittgenstein e Agostinho.Clodoaldo da Luz - 2022 - Griot : Revista de Filosofia 22 (2):156-167.
    The ostensive definition, based on ostensiveness, aims to indicate that human language is based only on gesture and indication. In this sense, such linguistic theory largely excludes the considerable eminence of symbology and internalization inscribed in the dynamics and interiority inherent to human language. Thus, the ostensible definition, with the intention of being a paradigmatic thesis about human language, would not explain or synthesize in itself all the richness present in human language. Before that, or this article intends to reflect (...)
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  7.  11
    A efemeridade dos entes e a eternidade de Deus na terceira via tomásica.Clodoaldo da Luz - 2023 - Griot 23 (1):166-174.
    A fugacidade é própria de todo o ente, pois esse recebe o ser e não tem por si a sua existência. Já a eternidade é atributo único do Ser, de Deus, pois é o necessário por si. Nesse sentido, o presente artigo visa refletir sobre a efemeridade dos entes corruptíveis e dos entes incorruptíveis, bem como acerca da eternidade de Deus na terceira via tomásica. Deste modo, em primeiro lugar, apresentar-se-á a referida prova acerca da existência de Deus. Num segundo (...)
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  8.  7
    A Genealogia e a Consagração do Termo Biopolí-tica. Intercursos entre Esposito, Arendt e Foucault.Lara Emanuele da Luz - 2017 - Hybris, Revista de Filosofí­A 8 (2):213-231.
    El presente artículo pretende, por un lado, estudiar la genealogía del término biopolítica, pasando por el término bíos. Para sostener tal reflexión, se utilizará la primera parte del libro de Roberto Esposito, Bíos. El término biopolítica pasa por una mutación, desde su primera utilización, en 1905. Por otro lado, con base en los datos presentados en la primera parte del capítulo, se hará un análisis de la consagración del término hecha por Michel Foucault. En el transcurso del artículo, además de (...)
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  9.  10
    Análise de 1 Coríntios 2,1-5: Paulo de Tarso Em Comparação Com Os Estoicos Sobre “Sabedoria”.Diogo da Luz - 2022 - Prometeus: Filosofia em Revista 38.
    Neste artigo elaboramos um estudo exegético de 1Coríntios 2,1-5 com o objetivo de cotejar com a visão estoica de sabedoria. Na perícope em questão, assim como no contexto de 1 Coríntios, Paulo torna explícita sua defesa de superação do ideal de sabedoria, pois defende que esta ainda se encontra no nível humano, não divino. Ao fazer isso, o apóstolo se opõe a uma das principais linhas filosóficas de sua época, o estoicismo, uma vez que os estoicos têm por finalidade justamente (...)
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  10.  4
    Montesquieu.Helmut Stubbe-da Luz - 1998 - Reinbek bei Hamburg: Rowohlt.
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  11. Didática e suas forças vertiginosas.Sônia Regina da Luz de Matos - 2009 - Conjectura: Filosofia E Educação 14 (1).
    Resumo: Vivendo os momentos contemporâneos da sociedade, da ciência,da tecnologia, da virtualidade e do quadro de giz; me ponho como uma sintomatologista desses tempos. Para isso, eventualmente, me desnudo do ser professora, para, assim, poder olhar o que não vejo quando estou nas vestes dessa identidade. Os sintomas fazem com que escreva e trace muitas linhas para transitar nesse cosmo da “didática no currículo”. Algumas dessas linhas são lisas, sinuosas, umas ainda não ditas, outras ainda têm que ser esfaceladas, porém (...)
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  12.  9
    Jean Piaget e o sujeito do conhecimento.José Luís Brandão da Luz - 1994 - Lisboa: Instituto Piaget.
    Um estudo que aponta Piaget como um dos mais importantes filósofos do século XX, no prolongamento da melhor filosofia moderna do conhecimento. Mostra o interesse filosófico da obra de um grande epistemólogo que, para o ser, se transformou igualmente num marco da psicologia.
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  13. Valor-Notícia nas Rádios Comunitárias.Dioclécio Ferreira da Luz - 2012 - Logos: Comuniação e Univerisdade 18 (2).
    Os critérios de noticiabilidade – ou valores-notícia - das rádios comunitárias devem se submeter aos seus princípios. Servir à comunidade é o principal deles. Como o radiojornalismo nessas emissoras deve ser aberto à comunidade e elaborado por voluntários, ele tenderia a se diferenciar dos demais veículos. Igualmente, também os valores-notícias que estas emissoras adotam seriam singulares.
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  14.  8
    Caminhos do pensamento: estudos em homenagem ao professor José Enes.José Luís Brandão da Luz (ed.) - 2006 - Açores: Universidade dos Açores.
  15. Didática e suas forças vertiginosas.Sônia Regina da Luz Matos - 2009 - Conjectura: Filosofia E Educação 14 (1):93-134.
     
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  16. Municipalização do Ensino entre a Utopia ea Indução: Itu-um Estudo de Caso.Lúcia Helena da Luz Marzon & Wilson Sandano - 2009 - Quaestio: Revista de Estudos Em Educação 11 (2).
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  17. O postal ilustrado da frente ao verso: imagens mais que reprodutíveis.Maria da Luz Correia - 2008 - Logos: Comuniação e Univerisdade 15 (2):117-126.
    Cruzando uma mensagem singular com uma outra massiva e reprodutível, o postal é ele próprio metáfora da problemática que suscita, a saber, a passagem dos objectos culturais do regime da “ocorrência única” ao regime da “ocorrência em massa” (Walter Benjamin). Objecto de consumo ao serviço das indústrias culturais (das artes plásticas ao turismo) e deflagrando ‘belas imagens’ desde o seu aparecimento, o postal é um instrumento exemplar da “estereotipia da sedução” (Pierre Klossowski).
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  18.  5
    A Formação Do Cientista Normal Como Uma Iniciação Dogmática a Uma Tradição Paradigmática Segundo Kuhn.Gleyce Kelly da Luz Albuquerque - 2021 - REVISTA APOENA - Periódico dos Discentes de Filosofia da UFPA 1 (1):72.
    Neste artigo, meu objetivo é analisar de que maneira o cientista, no âmbito das Ciências Naturais, é educado para assimilar, aplicar e articular um determinado paradigma na solução dos problemas de ciência normal, sem colocá-lo (o paradigma) criticamente em questão, assim qualquer erro que venha a ocorrer na pesquisa é atribuído ao cientista e não ao paradigma. Pretendo também, mostrar que o caráter dogmático do paradigma não permite que o cientista desenvolva pesquisas visando novas descobertas que não se enquadrem nos (...)
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  19.  13
    Patrimônio Cultural e Educação.Eloisa Helena Capovilla da Luz Ramos & Éder da Silva Silveira - 2015 - Ágora – Revista de História e Geografia 17 (2):1.
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  20.  24
    Patrimônio Cultural e Educação.Eloisa Helena Capovilla da Luz Ramos & Éder da Silva Silveira - 2016 - Ágora – Revista de História e Geografia 17 (2):1.
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  21.  7
    Religião e educação: elementos para a autotransformação do ser humano.Amarildo Luiz Trevisan & Gary Camargo da Luz - 2021 - Conjectura: Filosofia E Educação 26:021042.
    This illustration aims to present the contributions of religion, as an alert, to the distancing from different types of criminality. It identifies which benefits the religious experience, more specifically, the feelings of faith and religiosity. It brings to the person who is in a situation of delinquency and the margin of society, due to his acts committed against the norms established for the harmonious coexistence of society. In addition, it seeks to present social factors intertwined with the criminality situation, that (...)
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  22. Trilhas de Telenovelas Globais e o Mercado Musical nos anos 1980 e 1990.Heitor da Luz Silva - 2012 - Logos: Comuniação e Univerisdade 19 (1).
    Procurando contribuir para a análise das relações entre televisão e indústria da música no Brasil, o objetivo do artigo é investigar o papel das trilhas das telenovelas globais na história da indústria musical entre os anos 1980 e 1990. Busca-se verificar se essas mídias cumpriram um papel semelhante ao dos anos 1970, privilegiando artistas e gêneros mais bem posicionados dentro da hierarquia cultural brasileira, mantendo um diálogo ativo com os preceitos do “padrão Globo de qualidade” estabelecido à época.
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  23.  20
    Looking for the Source of Change.L. S. Schulman & M. G. E. da Luz - 2016 - Foundations of Physics 46 (11):1495-1501.
    In most theories of the quantum measurement process changes in an observer’s perception of a state can take place without forces, as for example if a state is prepared in an eigenstate of \ but \ is measured. In the “special state” theory any change in wave function requires forces. This allows experimental tests to distinguish these ideas and in the present article two examples of such tests are considered. The first is a kind of double Stern–Gerlach experiment, the second (...)
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  24.  13
    Looking for the Source of Change.L. S. Schulman & M. G. E. Da Luz - 2016 - Foundations of Physics 46 (11):1495-1501.
    In most theories of the quantum measurement process changes in an observer’s perception of a state can take place without forces, as for example if a state is prepared in an eigenstate of \ but \ is measured. In the “special state” theory any change in wave function requires forces. This allows experimental tests to distinguish these ideas and in the present article two examples of such tests are considered. The first is a kind of double Stern–Gerlach experiment, the second (...)
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  25.  17
    Correction to: The First Brazilian Thesis of Evolution: Haeckel's Recapitulation Theory and Its Relations with the Idea of Progress.Ricardo Francisco Waizbort, Maurício Roberto Motta Pinto da Luz, Flavio Coelho Edler & Helio Ricardo da Silva - 2021 - Journal of the History of Biology 54 (3):483-483.
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  26.  14
    The First Brazilian Thesis of Evolution: Haeckel's Recapitulation Theory and Its Relations with the Idea of Progress.Ricardo Francisco Waizbort, Maurício Roberto Motta Pinto da Luz, Flavio Coelho Edler & Helio Ricardo da Silva - 2021 - Journal of the History of Biology 54 (3):447-481.
    The aim of this work is to present the thesis “On the Ontogenetic Evolution of the Human Embryo in its Relations with Phylogenesis,” by Affonso Regulo de Oliveira Fausto, published in Brazil in 1890. To our knowledge, it was one of the first Brazilian academic works focused specifically on evolution. It was also the first doctoral thesis that addressed the topic of recapitulation in order to analyze what was then called the progressive evolution of the human species in tandem with (...)
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  27.  20
    Mercedes Baptista na educação infantil: relato de experiência de implementação da Lei n. 10.639/03 na Educação Infantil.Ananda Da Luz Ferriera & Jaqueline Da Luz Ferreira - 2019 - Odeere 4 (7):270.
    No relato de experiência será apresentada uma reflexão sobre prática pedagógica realizada em uma instituição de Educação Infantil da zona norte do município do Rio de Janeiro. A ação pedagógica se inspirou na biografia da bailarina Mercedes Baptista que dialogou de forma interdisciplinar e lúdica com a cultura e história afro-brasileira, buscando promover uma educação antirracista na primeira infância colocando em prática Lei n. 10.639/03. Palavras-chave: Educação Infantil, Lei n. 10.639/03, Mercedes Baptista.
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  28.  5
    O profundo e sua expressão: a relação entre filosofia e mística em Bergson/La profondeur et son expression: les relations entre philosophie et mystique chez Bergson.Rildo Da Luz Ferreira - 2016 - Pensando - Revista de Filosofia 6 (12):243.
    Nosso estudo não consistirá unicamente no exame do pensamento religioso de Bergson. E também não será uma reflexão específica sobre sua filosofia da natureza ou ainda sobre sua filosofia da ciência. Nosso objetivo se situa na junção das ideias bergsonianas sobre o natural e o sobrenatural, sobre o filosófico e o religioso, sobre a ciência e a metafísica. Mas tal empreitada corre um grande risco: o de justapor, em um primeiro momento, estes diferentes campos de reflexão para, em um segundo (...)
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  29.  14
    Entre o Ser Finito e o Ser Eterno.Carlos Eduardo de Carvalho Vargas & Clodoaldo da Luz - 2023 - Basilíade - Revista de Filosofia 5 (10):23-44.
    Depois da sua passagem para a fé católica, Edith Stein reformulou suas concepções filosóficas apropriando-se do conceitual tomasiano. Neste artigo, abordaremos como ela abordou as questões acerca da eternidade do ser e da criação dos entes, comparando com a concepção original de Tomás de Aquino e mostrando como esse diálogo entre os pensamentos medievais e contemporâneos foi desenvolvido de uma maneira original na obra “Ser finito e ser eterno: Ensaio de uma ascensão ao sentido do ser”.
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  30.  48
    Ethical issues related to the access to orphan drugs in Brazil: the case of mucopolysaccharidosis type I.Raquel Boy, Ida V. D. Schwartz, Bárbara C. Krug, Luiz C. Santana-da-Silva, Carlos E. Steiner, Angelina X. Acosta, Erlane M. Ribeiro, Marcial F. Galera, Paulo G. C. Leivas & Marlene Braz - 2011 - Journal of Medical Ethics 37 (4):233-239.
    Mucopolysaccharidosis type I (MPS I) is a rare lysosomal storage disorder treated with bone marrow transplantation or enzyme replacement therapy with laronidase, a high-cost orphan drug. Laronidase was approved by the US Food and Drug Administration and the European Medicines Agency in 2003 and by the Brazilian National Health Surveillance Agency in 2005. Many Brazilian MPS I patients have been receiving laronidase despite the absence of a governmental policy regulating access to the drug. Epidemiological and treatment data concerning MPS I (...)
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  31. Acompanhamento e promoção do desenvolvimento na Educação Infantil: algumas contribuições da Psicologia Escolar.Adinete Sousa da Costa Mezzalira & Raquel Souza Lobo Guzzo - 2011 - Revista Aletheia 35:22-35.
    Essa pesquisa investigou os fatores que estariam interferindo no acompanhamento e na promoção do desenvolvimento das crianças em uma instituição pública de Educação Infantil, bem como avaliou a opinião das educadoras acerca de uma proposta de acompanhamento do desenvolvimento infantil. A pesquisa ad..
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  32.  30
    História das relações laborais no mundo lusófono - doi: 10.4025/dialogos.v17i3.793.Raquel Varela & Filipa Ribeiro da Silva - 2013 - Diálogos (Maringa) 17 (3).
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  33.  38
    Chronic pain, stress and their psychoneuroimmunologic implications: A literature review.Leonardo Machado da Silva & Raquel Vitola Rieger - 2008 - Revista Aletheia 28:11-20.
  34.  19
    Escala multidimensional aplicada aos estudos de apreciação musical1.Raquel Cocenas da Silva, José Lino Oliveira Bueno, Emmanuel Bigand & Paul Molin - 2009 - Paideia (Misc) 19 (43):153-158.
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  35. O projeto de construção da nação republicana na visão de Euclides da Cunha.Raquel Aparecida Bueno da Silva - 2007 - Quaestio: Revista de Estudos Em Educação 9 (1).
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  36.  28
    The effects of instructions on scales for perceived egocentric distance in a large open field.José Aparecido Da Silva & Raquel Alves Dos Santos - 1984 - Bulletin of the Psychonomic Society 22 (3):189-192.
  37. Tempo e teleonomia na compreensao da mudança. Uma aproximaçao de Prigogine e Piaget.José Luís Brandao Luz da - 1992 - Revista Portuguesa de Filosofia 48 (1):125-140.
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  38.  23
    A polêmica do samba entre Noel Rosa e Wilson Batista: a intertextualidade e os meandros da composição.Leandro Moreira da Luz, Bruno Flávio Lontra Fagundes & Mônica Luiza Sócio Fernandes - 2015 - Bakhtiniana 10 (2):36-53.
    RESUMOO presente artigo tem como objetivo analisar os meandros da composição e suas intertextualidades na polêmica do samba entre Noel Rosa e Wilson Batista, observando o dialogismo na interação verbal e musical entre os autores e os diversos textos da década de 1930. Ao apurar os ouvidos sobre a "polêmica do samba" observa-se que as composições revelam tensões inexoráveis entre um mundo festivo do "malandro" e os limites da realidade da época. Desse modo, com suporte em estudos que tratam deste (...)
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  39. A filosofia na Universidade dos Açores.José Luís Brandao Luz da - 1995 - Revista Portuguesa de Filosofia 51 (2):335-353.
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  40. O homem e a história em Gaspar Frutuoso.José Luís Brandao Luz da - 1996 - Revista Portuguesa de Filosofia 52 (1):475-486.
     
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  41. Trabalho alienado em Marx e novas configurações do trabalho.Ricardo Santos da Luz & Agemir Bavaresco - 2010 - Princípios 17 (27):137-165.
    Resumo: A teoria marxiana do trabalho alienado ocupa um papel de destaque na Filosofia política moderna. Seguindo a esteira de Hegel, Marx concebe o homem como sendo o produto de sua própria atividade, isto é, a autoproduçáo do homem pelo trabalho. Isso significa que o ser humano náo é um ser que nasce acabado, mas que se desenvolve como ser humano enquanto desenvolve as potencialidades que lhe sáo inerentes. Imerso no estudo da sociedade capitalista, Marx percebe como nela se interdita (...)
     
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  42.  12
    Augustine and Academic Skepticism: A Philosophical Study.Clodoaldo Da Luz - 2018 - Principia: An International Journal of Epistemology 22 (3):527-531.
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  43.  83
    Características do Treinamento em Entrevista Motivacional.Fernanda Pasquoto de Souza, Elizabeth Meyer da Silva, Raquel de Melo Boff, Michele Terres-Trindade & Margareth da Silva Oliveira - 2012 - Revista Aletheia 38:186-195.
    A Entrevista Motivacional (EM) foi desenvolvida com o objetivo de auxiliar as pessoas a realizarem mudanças de comportamento maladaptativo. Atualmente, uma ampla variedade de profissionais tem sido treinada para utilizar efetivamente a EM na prática clínica. Este artigo buscou, através de uma revisã..
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  44. Teoria crítica da sociedade: um olhar sobre a educação em tempos de sociedade tecnológica // Critical theory of society: a look at education in times of technological society.Luiz Antonio Calmon Nabuco Lastória, Bruno Perozzi da Silveira, Jéssica Raquel Rodeguero Stefanuto, Juliana Carla Fleiria Pimenta & Juliana Rossi Duci - 2013 - Conjectura: Filosofia E Educação 18 (1):164-178.
    O presente artigo pretende discutir e refletir sobre as contribuições da chamada Teoria Crítica da Sociedade para o campo da educação em tempos de crescente desenvolvimento tecnológico. Para tanto, voltamos o olhar para as obras de três autores expoentes da Teoria Crítica: Walter Benjamin, Theodor W. Adorno e Herbert Marcuse, destacando as reflexões e análises desses autores e utilizando-as como subsídio no campo educativo. A educação autorreflexiva e autocrítica é pensada em seu potencial para a superação das condições de dominação (...)
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  45.  23
    Dor crônica e as implicações psiconueroimunológicas decorrentes do estresse: uma revisão teórica.Leonardo Machado da Silva & Raquel Vitola Rieger - 2008 - Revista Aletheia 28:11-20.
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  46.  18
    Ocio y homosexualidad: un estudio etnográfico sobre el asociativismo deportivo de mujeres, en el contexto de un deporte dicho masculino.Marco Paulo Stigger & Raquel da Silveira - 2010 - Polis: Revista Latinoamericana 26.
    En este estudio se intenta comprender el asociativismo deportivo de mujeres, en el contexto de un deporte dicho masculino; se trata de una investigación etnográfica junto a un equipo de futsal femenino de la ciudad de Porto Alegre, en Brasil. Conducidos por el objetivo de comprender cómo y por qué algunas mujeres se asocian para practicar un deporte socialmente considerado como masculino, constatamos que el asociativismo estudiado se vincula al placer de la práctica deportiva y a la homosexualidad. Identificamos una (...)
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  47.  24
    From Assessing to Conserving Biodiversity.Elena Casetta, Davide Vecchi & Jorge Miguel Luz Marques da Silva (eds.) - 2019 - Springer.
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  48.  17
    Editorial Dosier.Renato Marcone José de Souza, Patricia Rosana Linardi, Raquel Milani, Amanda Queiroz Moura, João Pedro Antunes de Paulo, Michela Tuchapesk da Silva, Miriam Godoy Penteado & Ole Skovsmose - 2023 - Prometeica - Revista De Filosofía Y Ciencias 27:175-177.
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  49.  20
    Imaginação e educação: repercussões das ideias de Espinosa no enfrentamento de questões contempor'neas.Raquel Minako Kusunoki & Ana Luiza Bustamante Smolka - 2013 - Filosofia E Educação 5 (1):198-209.
    Este trabalho toma como disparador duas situações de sala de aula em que se questiona se a imaginação como gênero do conhecimento constitui uma ameaça ou uma possibilidade potencial do desenvolvimento humano. Para tanto, estudamos o prefácio e os dois primeiros capítulos do Tratado Teológico Político, o Tratado da Reforma da Inteligência, e a Ética de Espinosa. Nesse sentido buscamos compreender as possíveis repercussões do estudo do conceito espinosano de imaginação no âmbito educacional contemporâneo.
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    Comentário a “Sobre o status metafísico das cores”: a concepção comum das cores e a ciência das cores.Raquel Krempel - 2023 - Trans/Form/Ação 46 (spe1):511-516.
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